感觉可以学很多新知识了，结果就要下课了……

周一这天早上的前两节课是数学，后两节课是语文。

语文课才开始，班主任就开始迅速讲起课文的分析，并且布置了每个小组的组长，今后每周都得抽查背诵。小组组长从高一的内容开始，每周两个背诵篇目背完，背诵必须流利，不能吞吞吐吐，没能在规定时间内背好的同学，要罚抄十次。

1班大部分同学都觉得无所谓，他们全都会背！

陆同学感觉老师在针对自己，面无表情的，实际上已经在估摸着自己这学期得抄多少课文了。

白洛洛在悄摸摸算着自己和陆祁言的分数差。上回是差了10分，陆同学背完后语文默写拿满分，那就变成了差8分。他的理综和数学估计难以进步，那只要英语别大幅度提升，其实她还能坐稳段第一的位置？

然后，这天下午的第一二节课的英语，老师一进来，就发了高考必背英语单词本下去，“你们现在也算是半个高三的学生了，英语单词的重要性不需要我多说，因为两节课连上，我们一天也就四张卷子，而且你们理综的三门其实题目量都不多，作业是真的少了，所以英语给你们增加任务，背单词吧！我会抽查的，没背的罚抄！”

“还有，我们英语在高考前会增加个口语考试，不算入总分，但是分为通过和不通过，所以以后你们得到我办公室来念课文，我会顺便选几个单词问是什么意思，回答不上来还是抄！”

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