「他知道，这最后一课要提前讲了。」

小说的开头这么写着。

刘慈欣的这个短篇他看过无数遍，再熟悉不过，以至于到了熟读成诵的地步。

虽然作者还有很多短篇也是李带喜欢的，像《流浪地球》的大气，《朝闻道》的高尚，《诗云》的梦幻，《赡养人类》的冷嘲。但他印象最深刻的还是这篇《流浪地球》。

故事发生在一个非常贫瘠而愚昧的乡村，村里人没受过什么教育，也不懂得受教育的重要性，更没有教育必须的经济基础。但是有一位乡村教师，也就是故事的主角，尽管受到上面的重重阻碍，还是很认真地履行着教书育人的职责。

开头就有交代，主角身患重病，无钱医治，眼看就要不久于人世，可是他并未关心自己，心里牵挂的都是学生，他希望多教他们点知识，拖着病体来上课。

他教语文、教物理、教牛顿力学三定律。这些知识，看起来对现实世界似乎毫无改变，它既没有办法治愈老师的疾病，也没有办法改变乡村的贫瘠，甚至无法改变眼前的学生，老师教的很多，他们能吸收的知识却非常有限。

如果故事到这里就结束掉，这不过是个动人的纪实文学。

但是《乡村教师》没有。他笔锋一转，转向了地球之外五万光年的宇宙。

「在银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声……银河系碳基联邦的星际舰队，完成了本次巡航的第一次时空跃迁……他们将在第一旋臂的中部建立一条五百光年宽的隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁，以制止硅基帝国的恒星蛙跳。」

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