，又是画图的，草稿纸写了两页，才把这道题解出来，“挺简单吧，他吓唬你呢，哪儿那么难啊？”

云晚光是看彭澎解题，都觉得太困难了，怪不得池望安说这不是给他准备的题，现在连他自己都承认，这题的确不是给他这种学生出的。

池望安教了他一个多月，对他也算有些了解，知道他学习的问题在哪里。于是由着彭澎脑热解题，自己在旁边拿本闲书看，直到云晚对彭澎小心翼翼道：“彭澎，我，我自己再看看哈，谢谢你。”池望安才不漫不经心的笑了笑。

云晚说完就转过来，数学书后面露出一对又黑又亮的大眼睛，滴溜溜地转来转去。想要和池望安说话，但又不知道怎么开口。

池望安等了半天，也不见云晚开口，他焦躁地抓了抓头发：“你现在的水平，应该先把基础打好，不是好高骛远做难题。懂吗？”

云晚这人给他个台阶赶快就能下来，他笑眯眯点点头：“对对，你说的对，我该打好基础的。”

池望安哼了一声，纡尊降贵一般，拿出一沓纸，交给云晚。上面密密麻麻写了很多字，云晚认得他的字，池望安的字很好看，笔画中透露出力道，却又不失俊秀。

云晚迟疑道：“给我的？”

池望安没回答，云晚便自顾自的看起来，上面全都是这个月以来他掌握不牢的知识点。池望安根据他的程度，写了他要注意的问题还有类型例题，包括解法与公式，甚至举一反三把其他相关题型都列了出来。

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