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期末考试在即，分科志愿表发到了班里每个同学的手里。

交表的时间是这个周五下午，总共三天时间，按理说这是学生自己的事情，不用别人多加干涉，偏偏家长和班主任要摆出一副过来人的姿态，对你指手画脚。

因为分科关系到学生的将来，出于好心学校特地在周二晚上给全年级的学生召开了一个文理分科报告会。但是由于阶梯教室太小，只能容纳四百多人，容不下全年级两千多名学生，所以参加报告会的成员主要是四个实验班的学生，普通班的学生只有班长和学习委员还有班级前三名有资格来参加。

主持报告会的是第一中学西校区主管教学的宋副校长，作报告分析的是四个实验班的班主任，我们最尊敬的侯老师也在其中。

侯老师支持的是理科，她的观点和年级副主任的观点一致，这倒是十分难得，搁在平常，两人谁也看不惯谁。听说年级副主任的位置好像本来是属于侯老师的，不知道发生了什么变化，很突然地就变成了那个戴着眼镜的我非常讨厌的数学老师。

我喜欢侯老师肯定要比现在的年级副主任多得多，但是我并不支持侯老师去当年级主任。理由很简单，作为领导，首先要有明确的目标，其次要知道如何管理。侯老师的管理能力有多大，我心里一清二楚，她根本管不了那么多人，平常在班里，她指导学生复习，一天一个方法，今天鼓励学生多做题，明天又说整天做题的学生是笨蛋，为人处事总是前后矛盾，怎么可能管的了两千多号人。虽然年级副主任数学课讲得不怎么样，没啥特点，但在管理方面还是有两把刷子的，这半年多的时间，他付出的努力大家有目共睹，无功也无过，做的不错。

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